Wednesday, 7 July 2010

Post- observation feedback II

REFLEXIÓN


Al escribir mi última reflexión, quisiera aprovechar la oportunidad de agradecer a todos quienes hicieron posible llegar a esta instancia de la forma en que lo he hecho; entre ellos mis padres en primer lugar por acompañarme incondicionalmente en este proceso, al Colegio Eben Ezer por permitirme estos últimos años hacer mi VISE y ahora mi Práctica Profesional, a mi ex compañera de carrera y profesora guía en esta práctica, Diane Cámus, a todos los asistentes en educación de la escuela mencionada y a los profesores de práctica Miss Isabel y Mr. Rodrigo, todos quienes con su orientación han permitido mi perfeccionamiento en el desempeño docente y gracias a su instrucción siento que estoy preparada para enfrentar mi vida laboral y así fomentar con el proceso educativo.

Junto con agradecer, dedo agregar que a pesar que en la escuela donde hice mi práctica profesional no hay los suficientes recursos para impartir clases de inglés, si puedo decir que la profesora encargada en esta materia posee una buena preparación y ella me ayudó lo suficiente para desenvolverme perfectamente con los recursos disponibles y lograr así el objetivo, que los alumnos aprendas efectivamente. Es por esto que inspirada en su trabajo pude llevar a cabo la enseñanza sin mayores inconvenientes y cumpliendo el propósito con la mayoría de los alumnos.

En relación al día en el cuál el profesor Rodrigo González fue a supervisarme, debo reconocer que estaba un poco más nerviosa que la vez anterior, debido a que ese día teníamos una actividad con los niños que clases anteriores no había funcionado como me esperaba, sin embargo ese día resultó a la perfección, lamentablemente el profesor Rodrigo no pudo estar presente durante la actividad que consistía en un juego con imágenes proyectadas en datashow donde los alumnos practicaban las preposiciones de lugar, actividad planificada para reforzar el contenido de la clase que el profesor Rodrigo sí pudo observar.

Todo salió como esperaba, considerando que en este curso los alumnos son inquietos, todo funcionó y dentro de lo agitado que estaba el curso, los niños lograron aprender el contenido de la clase.

Debo agregar, además, que lamento sobremanera que no pudieran supervisarme en el curso de 8º, ya que, a mi parecer es un muy buen curso, los alumnos en general son obedientes e interesados, como ejemplo puedo decir que la misma actividad mencionada anteriormente con 2º la hice con 8º, claramente el contenido era distinto y acorde al nivel de ellos. Con 8º la actividad funcionó a la perfección, los alumnos entendieron las instrucciones rápidamente y el juego se hizo entretenido tanto para los alumnos como para la profesora guía y la que escribe. En este caso, el problema mayor fue que el datashow no funcionó bien y tendía a cortarse, por lo tanto fue algo externo lo que desordenó un tanto la actividad.

Por otra parte, mi desempeño como docente el día de la supervisión fue gratificante, ya que al finalizar la observación del profesor Rodrigo y luego al término de la clase yo quedé muy conforme, sin embargo desconocía la evaluación echa por el profesor supervisor y al revisarla aumentó mi satisfacción, ya que yo dí una buena clase. Es así como me pude percatar que mi miedo inicial era debido a que tengo conciencia que lo que yo percibo puede ser muy distinto a lo que perciben los demás, y en ese instante me dí cuenta que lo he hecho bien y eso fue traducido en la evaluación.

Gracias por la compañía...

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Pedagogical Artifacts

Colegio Cristiano Eben Ezer
Viña del Mar



Abril

01: Observación
08: Ayudantía
15: 2º Clases - 8º Clases y Prueba
22: 2º Clases y Prueba - 8º Clases
29: 2º Clases - 8º Clases


Mayo

06:
2º Clases y Prueba - 8º Clases y Prueba
10: 7º Consejo de curso y orientación con
13: 2º Clases - 8º Clases
20: 2º Clases - 8º Clases
25: Consejo de profesores
27: 2º Clases, Prueba y Supervisión - 8º Día del Patrimonio. Visita Valparaíso.


Junio

01:
7º Reunión de apoderados.
03: 2º Clases - 8º Clases y Prueba
10: 2º Clases - 8º Clases
17: 2º Clases y Prueba (Parte 1) - 8º Clases
24: 2º Clases y Supervisión - 8º Clases y Prueba oral


Julio

01:
2º Clases y Prueba (Parte 2) - 8º Clases y Prueba
08: 2º Clases de repaso semestre - 8º Clases de repaso semestre.


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Tuesday, 6 July 2010

Lessons Plan

In the following link you can find all the lessons plan of the semester for 2º and 8º grades:


http://www.scribd.com/doc/33988739


http://www.scribd.com/doc/33988737



Thanks


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July 1st, 2010

2º Grade
Unit: “Outdoor”

Review homework with the class.
Review the previous class.
Students work with exercises from the book.
The ultimate test of the semester about the last unit, part two.
Feedback.



8º Grade
Unit: “Food and Health”

Review the previous class.
Reading comprehension: students had to read a text from the English book.
The ultimate test of the semester about the last unit. Skills: grammar, reading, writing, and listening. Skills: grammar, reading, writing, and listening.
Feedback.


Note: Both courses gave the last test of the semester, many of them worked hard to finish the semester well, but others did not want to study or missed the test, especially the students who were enrolled late in the school.
For me it is very sad that some students do not have support from their parents and lose their motivation and gives them the same if they go wrong or good at school.



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Informes Práctica Profesional

Adjunto link donde podrán ver todos los informes hechos durante mi Práctica Profesional 2010:


http://www.scribd.com/doc/33965319/Informe-Obs-y-ayudantia



Gracias

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